民办教师读师范二年通常可计入工龄，但需符合规定。分析：根据相关政策，民办教师在被正式录用为公办教师后，其之前从事民办教师工作的年限以及为了提升教育水平而就读师范的年限，在满足一定条件下，是可以计算为连续工龄的。这通常要求民办教师在读师范期间保持与原单位的某种联系或协议，并确保毕业后能返回原单位继续从事教育工作。提醒：若工龄计算出现争议，或影响教师退休待遇、社保缴纳等权益，应及时咨询教育部门或法律专业人士，以维护自身合法权益。
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具体操作：1. 若政策明确民办教师读师范二年可计入工龄，且教师已满足相关条件（如保持与原单位联系、毕业后返回原单位等），则可直接向教育部门提交工龄计算申请，附上相关证明材料（如师范毕业证书、工作合同等）。2. 若政策不明确或存在争议，教师应先了解争议点，收集相关证据材料（如政策文件、工作记录、工资单等），然后向当地教育部门提出书面申请，要求明确工龄计算方式。3. 若教育部门未能解决争议，教师可向劳动仲裁机构申请仲裁，或向人民法院提起行政诉讼。在仲裁或诉讼过程中，教师应积极提供证据材料，配合仲裁机构或法院的调查，以争取自身合法权益。
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处理方式：从法律角度，民办教师读师范二年工龄的计算通常涉及以下处理方式：1. 政策查询：首先查阅国家或地方关于民办教师工龄计算的相关政策文件，了解具体规定。2. 咨询教育部门：向当地教育部门咨询，了解工龄计算的详细流程和所需材料。3. 争议解决：若工龄计算出现争议，可申请劳动仲裁或提起行政诉讼，维护自身权益。选择方式：根据具体情况选择处理方式，如政策明确且材料齐全，可直接向教育部门申请；若存在争议，则考虑通过法律途径解决。